Monthly Archives: September 2025

մաթտեմատիկա 25.09.2025

Սովորողի անուն, ազգանուն

Նարե Մաթևոսյան

Դպրոց, դասարան

3.1 դասարան

  1. Լրացրո՛ւ աղյուսակը
ԹիվըՀարյուրավորՏասնավորՄիավոր
347347
780780
701701
123123
2020
88
  • Գտի՛ր օրինաչափությունը և շարունակի՛ր լրացնել
200201202203204205206207208209
110109108107106105104103102101
125130135140145150155160165170
210200190180170160150140130120
437438439440441442443444445446
502501500503504505506507508509
750752754756758762764766768772
  • Հաշվի՛ր

3 x 2 =6

3 x 20 =60

12 : 4 =3

12 x 2 =23

36 : 6 =6

6 x 10 =60

60 : 6 =10

7 x 7 =49

10 x 1 =10

10 x 10 =100

72 : 9 =8

7 x 6 =42

32 : 8 =4

21 : 7 =3

4 x 8 = 32

42 : 6 =7

4 Գրի՛ր թվանշաններով

չորս հարյուր վաթսուներեք՝ 463

վեց հարյուր յոթ՝607

ինը հարյուր յոթանասուն՝ 970

ութ հարյուր իննսուներեք՝ 893

երեք հարյուր տասը՝ 310

երկու հարյուր ութսունիը՝ 289

5 Տրված թվերը ներկայացրո՛ւ կարգային գումարելիների գումարի տեսքով

468 = 4 հր + 6տս + 8մվ

302 =3հր +2մվ

623 =6հր +2 տս+3մվ

905 = 9հր +5+ մվ

233 =2հր +3 տս+3մվ

505 =5հր  +5մվ

6 Լուծի՛ր խնդիրը

Լիլին ունի 350 դրամ, իսկ Միլենան ունի 400 դրամ: Կարո՞ղ  են  արդյոք նրանք գնել 1 տուփ ջրաներկ ու 2 վրձին, եթե ջրաներկն արժե 500 դրամ, իսկ 1 վրձինն արժե 50 դրամ:

Լուծում

1/350+400=750

2/2.50=100

3/500+100=600

4/750-600=150

Պատ՝150

300+400=700

450+0=450

1000-200=800

200+4=204

700-200=500

900+5=905

600+40=640

300-100=200

9000-500=400

700+60=760

680-80=600

200+4=204

700+1000=1700

500-400=100

400+700=300 30

կաքավ

Կաքավը գեղեցիկ, աղավնուց խոշոր թռչուն է: Նրա ոտքերը, կտուցն ու կոպերը կարմիր են, մարմինը՝ մոխրագույն: Հոնքերի շուրջը սև գիծ կա, որը հասնում է մինչև ականջները: Կաքավի քաշը 350 – 800 գրամ է: Կաքավները չվող թռչուններ են, ուշ աշնանը ոչ մեծ երամներով չվում են տաք երկրներ:

Կաքավի շատ տեսակներ կան: Հայաստանում բնակվում են քարակաքավն ու մոխրագույն կաքավը:

Քարակաքավն ապրում է ժայռոտ, քարքարոտ վայրերում: Մյուս կաքավներն իրենց բները սովորաբար հյուսում են գետնին, քարերի մեջ, թփերի տակ, լավ ծածկում են, քողարկում:

Մայիս-հունիս ամիսներին մայր (էգ) կաքավը 10 -25  ձու է ածում, թուխս նստում: 23 – 25  օր հետո ձվից դուրս են գալիս նուրբ, շատ փոքրիկ ձագեր, որոնք 1- 2 օր հետո արդեն ոտքի են կանգնում: Շուտով այդ ձագերը  ինքնուրույն են ապրում:

Կաքավները շատ չեն թռչում, կյանքի մեծ մասն անցկացնում են արտերում ու դաշտերում: Գեղեցիկ, հպարտ քայլվածք ունեն: Հայաստանում կաքավի անունով նույնիսկ տեղանուններ կան՝ Կաքավասար, Կաքավաձոր, Կաքավաբերդ:

Արայի լեռ

Արայի լեռ


Ըստ ավանդության, լեռը կոչվել է Արա գեղեցիկ արքայի անունով: Ասորեստանի թագուհի` Շամիրամի դեմ ճակատամարտի ժամանակ, Արան իր զորքը դասավորել էր Արա լեռան ստորոտում: Շամիրամը դիրքավորվել էր Հատիսի լանջին: Համաձայն լեգենդի` Արա լեռը դա հենց Արա գեղեցիկի մարմինն է, որը ընկել էր ճակատամարտի ժամանակ: Հեռվից այն իրոք նմանվում է, ձեռքերը կրծքին դրած, պառկած մարդու: Հաճախ զբոսաշրջիկներից կարելի է լսել. «բարձրացանք ձեռքերի ուղղությամբ» կամ «թեքվեցինք դեպի ոտքերը»: «Ձեռքերը» դա լեռան միջնամասն է, իսկ «ոտքերը»` արևելյան մասը. այնտեղ է գտնվում ամենաբարձր կետը: «Քիթ» են անվանում, գագաթի արևմտյան մասում ցցվող` ժայռազանգվածը, որի պաշտոնական անունը Աքլորաքար է (2511 մ):

պաշտոնական անունը Աքլորաքար է (2511 մ):



լեգենդ
1. Բանավոր ավանդությունների վրա հիմնված բանաստեղծական պատմություն՝ ասք որևէ պատմական կամ մտացածին անձի կամ դեպքի մասին:
2. Մտացածին՝ պատմություն որևէ անձի կամ դեպքի մասին:
3. (փոխաբերական) Հնարովի բան, անիրական՝ մտացածին խոսք՝ զրույց, առասպել:

Ծաղկեվանք
Ըստ մի այլ լեգենդի, Ծաղիկ անունով մի աղջիկ էր ապրում։ Իշխաններից մեկը հավանում է նրան և ուզում է ստիպելով ամուսնանալ։ Ծաղիկը վախենալով փախչում է Արայի լեռ և թաքնվում քարայրում։ Լեռան ստորոտում նա հանդիպում է մի հովվի, ով գառներ էր արածեցնում և խնդրում ոչ մեկին չհայտնել իր տեղը։
Զայրացած իշխանը սկսում է փնտրել Ծաղիկին, որպեսզի պատժի: Հանդիպում է հովվին, հովիվը վախենում է նրանից և հայտնում աղջկա տեղը։ Ծաղիկը տեսնելով, որ իշխանը ուր որ է կհասնի իրեն, բարձրանում է հսկա ժայռին և իրեն ներքև նետում։ Այդ պահին մատնիչ հովիվը իր ոչխարներով քարանում է։ Ծաղկի անվամբ էլ Արայի լեռան վրայի մատուռը կոչվում է Ծաղկեվանք։ Մատուռի կտուրից կաթացող ջուրը համարվում է Ծաղիկ կույսի արցունքները։ Մարդիկ գալիս են և տանում այդ ջրից՝ հավատալով, որ այն կբուժի իրենց  աչքերը։

Մաթեմաթիկա 15.09.2025

Սովորողի անուն, ազգանուն

Նարե Մաթևոսյան

Դպրոց, դասարան

Հյուսիսային դպրոց  3.1 դասարան

1 Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը

25 – 3 x 5 =10

18 : 6 + 5 = 8

40 : 5 + 25 =33     

3 x 7 – 19 =2

36 – 6 x 4 =12

36 : (19 – 15) =9

(25 + 5) :  5 = 6

(18  – 3)  : 3 = 5

5 x  (15 – 7 ) = 40

2․ Լրացրո՛ւ պակասող թվերը

արտադրիչ2549731086
արտադրիչ354244523
արտադրյալ62516182812501618
բաժանելի201540162730322712
բաժանարար554433434
քանորդ43104910893

3․ Ներկի՛ր համապատասխան գույնով.

 20
 12
 16
 30
2 x 102 x 23 x 52 x 91 x 203 x 5
4 x 23 x 83 x 42 x64 x 83 x 9
2 x 84 x 33 x 64 x 53 x 103 x 3
2 x 94 x 45 x 42 x 14 x 85 x 6

4 Լուծի՛ր խնդիրը

ա/ Արտակը 14 տարեկան է: Քույրիկը Արտակից 2 անգամ փոքր է: Քանի՞ տարեկան է քույրիկը:

Լուծում

1/4×2=7

Պատ.՝7

բ/ Գայանեն 18 տարեկան է: Լևոնը Գայանեից 3 անգամ փոքր է: Քանի՞ տարեկան է Լևոնը:

Լուծում

1/18:3=6

Պատ.՝6

5․ Գտի՛ր տրված թվերի  արտադրյալը, քանորդը:

 արտադրյալըքանորդը
4, 282
6, 3182
10, 2205
12, 3344
10.5502
20, 4805

6․ Ժամը քանի՞սն է

1-ին ժամացույց2-րդ ժամացույց3-րդ ժամացույց4-րդ ժամացույց5-րդ ժամացույց6-րդ ժամացույց
1:00  2:003:004:00